欧美午夜精品-免费在线观看高清影视网站-999免费视频-韩国久久久-在线中文av-1024欧美-在线啪-成人影片在线-秋霞在线观看秋-国产精品国产三级国产专区52-国产在线高清视频-国产999在线-国产白拍-毛片在哪里看-日韩视频h-欧美日韩一区精品-在线只有精品-插插插色综合-成年人看的毛片-毛片av免费

當今數字化浪潮席卷全球，教育領域迎來了前所未有的變革。教育數字化不僅改變了教學方式，更拓寬了師生的視野，促進了知識的快速與創新傳播。隨著數字化技術和軟硬件設施的更新迭代，數字教育資源供給模式也在不斷創新，教育數字化現階段的發展、一線教師接納創新技術的真實情況、企業所能提供的具體幫助成為教育工作者所關心的話題。這一背景下，英特爾教育項目負責人與北京大學教育學院現代教育技術中心主任汪瓊教授就教育數字化轉型的現狀、教師成長及全球智慧教育的推廣展開了深入對話。

談起數字技術之于教育的意義，大都會第一時間聯想到白板、多媒體等教學工具帶來的多維度知識傳播效果提升。今天，教育數字化不斷發展，智能化、數字化的技術工具越來越多，教學中所擁有的可選項也愈加豐富，然而，“怎樣的技術工具能在實際教學中真正發揮作用”仍是一個亟待解決的問題。汪瓊教授在對話中分享了她曾經做過的教育數字化轉型供給側生態調查，并表示通過調查她發現：“如何通過技術推動教學的效率提升、效果提升，其實跟技術擴散和其他的創新項目擴散一樣。對于一個接收者來說，他首先要判斷這一技術到底有用沒用；明確其有用后，再來了解這東西好用不好用，也即這個技術是否洞察到了我們當下的痛點或者是緊迫的事情。”

這其中的“接收者”所指代的便是教育過程中所涉及的三個人群：管理者、教師、學生。教師作為教學的引領者和技術的直接使用者，在教育數字化進程中的重要角色是不可替代的。正如汪瓊教授所言，教師的眼界和創新技術認知對于他們的成長和教育數字化的轉型至關重要。需要讓每一位教師都能緊跟時代步伐，提升自身信息素養，學會如何與技術合作，將傳統的教學經驗和技能與數字技術相結合，才能更好地培養適應未來社會需求的創新人才。

基于這樣的洞察，英特爾作為一家貢獻教育多年的科技企業，做出了諸多探索。向前追溯，早在2000年，英特爾就在中國啟動“英特爾未來教育計劃”，致力于幫助教師學習如何在課堂中運用技術，影響了中國數百萬名教師。

立足當下，英特爾于2023年與教育部教育技術與資源發展中心共同開展了“英特爾創新能力培訓”項目，為中小學教師提供包括“數字技術的學習者”“學習過程的引領者”“創新自信的催化劑”等數字素養課程，幫助教師探索技術與教育的融合創新之路。來自全國不同地區的近1.2萬名中小學教師已通過培訓，提升了信息技術應用水平。此外，在過去一年英特爾還發布了包括“中小學教師智能教育素養提升課程”在內的多個新項目，并以“AI賦能師生成長”為主題，舉辦了中小學教師AI創新教學案例大賽，進一步幫助教師提升對數字技術的理解與應用水平。汪瓊教授曾多次參與英特爾教育項目，她將這些項目遵循的原則總結為：“發現問題，解決問題”，洞察發生在教育場景中的問題和痛點，思考解決問題的方式方法，最終形成解決方案。多年來，英特爾踩著這樣堅實的腳步走了很久，陪伴著中國的技術發展和教師成長。

面向未來，英特爾希望可以把中國的優質教育資源，包括教育數字化的理論、實踐、經驗，被更多教育工作者了解，開拓老師的眼界，并通過英特爾的國際化平臺將更多的教育數字化的理論、實踐、經驗傳遞到全球。

教育數字化轉型并非一蹴而就，從軟硬件基礎的完備，到使用者的接納和運用，再到真正作用于教學，每一個環節都需要企業、學校、教師等各方的合作與精心打磨。英特爾秉持著“深耕教育，擁抱數字化未來”，不斷依托自身的技術優勢和專長參與其中，助力更多教師在教育數字化道路上前行得更堅定，更自如，用行動回答企業能為教育數字化轉型帶來怎樣的幫助。