好事還是壞事?巴西將限制中小學(xué)在校使用手機(jī),已通過法案
二楠 / 2025-01-14 18:2355668手機(jī)等電子設(shè)備產(chǎn)品的火熱,面對(duì)著網(wǎng)上的誘惑、掌上游戲的魅力,不僅僅是成年人“沉迷”其中,對(duì)于抵抗力本就薄弱的學(xué)生們來說,更是如此!比如我們身邊,每天捧著手機(jī)的小孩子不在少數(shù)。
對(duì)于這樣的情況,近日,巴西總統(tǒng)盧拉批準(zhǔn)了一項(xiàng)法案,內(nèi)容是在巴西限制全國(guó)中小學(xué)課堂使用便攜式電子設(shè)備,尤其是手機(jī),而這項(xiàng)法案預(yù)計(jì)將于今年的2月份在巴西新學(xué)年開始生效。

不過需要注意的是,該項(xiàng)法案允許學(xué)生將手機(jī)等便攜式電子設(shè)備攜帶至學(xué)校,但是禁止在課堂以及課間休息時(shí)間使用,不過特殊情況也可以使用,比如發(fā)生緊急事件,有健康需要等不可抗力的特殊情況下。

對(duì)于這樣的法案,巴西教育部部長(zhǎng)卡米洛·桑塔納表示“巴西兒童越來越早使用手機(jī),我們并不反對(duì),但是希望可以得到適當(dāng)使用,特別是在兒童與青少年群體中”。
回到我國(guó)同樣如此,使用手機(jī)、平板等電子設(shè)備的年齡越來越年輕化,甚至出現(xiàn)兒童化,雖然通過手機(jī)等設(shè)備可以更快了解到各種知識(shí),但是面對(duì)著錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息,孩子們又難以辨別或者掌控自己的欲望,需要家長(zhǎng)以及老師的引導(dǎo)。

但是如果單純限制孩子們使用這些電子設(shè)備產(chǎn)品,又會(huì)將他們與這個(gè)社會(huì)脫軌,手機(jī)上也可以學(xué)習(xí)到不少知識(shí),從社會(huì)發(fā)展的角度來說,是一項(xiàng)相對(duì)保守的決定。所以對(duì)于限制中小學(xué)在校使用手機(jī),大家覺得是好事還是不該限制呢?
好事還是壞事?巴西將限制中小學(xué)在校使用手機(jī),已通過法案














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