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2024年2月21日，北京——2024 RoboRAVE國際教育機器人大會（下稱RoboRAVE）亞洲分會toio?專項挑戰在北京科技大學成功舉辦。現場云集來自華北、華南、華東等全國各地40組杰出學生隊伍，展開熱烈的機器人編程限時挑戰。本屆toio?專項挑戰不僅為小選手們提供了交流學習的機會，提升創新能力和國際視野；本次活動也是toio?首次加入RoboRAVE世界機器人大會，是toio?在國際機器人挑戰活動中的首次亮相。toio?基于激發創意靈感的STEAM機器人玩教具產品，不斷創新，并豐富少兒編程教育體系，讓少年們與時代發展和科技創新俱進。

 toio??專項挑戰現場

RoboRAVE是面向全球且有著廣泛影響力的世界級機器人教育交流活動，因其易上手、教育性和趣味性強的特點，在全球迅速發展，并成為全國各省市重點學校及國際學校熱衷參與的機器人比賽。這與toio?的產品理念不謀而合。索尼（中國）有限公司教育事業部總經理趙威女士在toio?專項挑戰開幕式上表示：“索尼始終秉持以‘激發孩子的好奇心和自主學習能力’為核心的教育理念，基于科技創新硬實力，致力于為青少年提供完善的STEAM和編程學習教育解決方案。我們希望toio?作為RoboRAVE大賽使用教具，讓孩子們在競技中培養創新思維和團隊合作能力，同時享受動手帶來的趣味。借此RoboRAVE國際賽事，我們將幫助更多中國青少年走向全球交流舞臺，同時，將國際創新理念融入到本土STEAM和編程教育生態。”

 索尼（中國）有限公司教育事業部總經理趙威

toio?專項挑戰項目豐富多元，Q寶點燃青少年科技夢

本次toio?專項挑戰以“太空探索”為題，并設置有四套賽題，通過現場隨機抽選后決定比賽內容，旨在鍛煉小選手們的靈活應變能力。挑戰開始后，由兩位選手使用toio?可視化編程的功能，通過筆記本電腦或iPad編寫程序分別操控“穿越者號機器人”與“探索者號機器人”，進行分工合作，完成挑戰內容。整個任務可以分為三個部分：首先穿越者號機器人由探索區的指定起點出發，自主完成路線上的規定任務，抵達著陸點靜止并播報語音，激活并啟動探索者號機器人；其次，探索者號機器人及時啟動，并自主完成能源區和礦石區的規定任務；最后，穿越者號機器人將著陸點的1個礦石模型運送至探索區指定起點，礦石模型垂直投影完全在起點區內。

 選手現場參與toio??專項挑戰

比賽過程中，穿越者號和探索者號兩臺編程機器人均由toio?核心Q寶改造而成。toio?核心Q寶是一個寬僅32毫米（如乒乓球大小）的立方體小機器人，集索尼科技及多種傳感器于一身，包括六軸傳感器、識別感應器、磁力傳感器、高性能馬達等，這使其能夠靈活地移動，并實現精確到毫米級的坐標顯示。在規定的任務中，賽道被劃分成165個尺寸均為6厘米的方格，機器人需要在限定的極小空間內完成順時針旋轉、逆時針旋轉、45°轉角、60°轉角與180°轉角等，除了考驗選手靈活的動手能力以外，對教具的流暢度與精準度也提出了較高要求。各個隊伍在現場有條不紊地操作和調試機器，通過toio?可視化編程，自行設計、改造Q寶，場面十分火熱。

 toio??專項挑戰“太空探索”規定任務

多支挑戰隊伍喜獲佳績，編程挑戰激發創想思維

RoboRAVE亞洲分會toio?專項挑戰吸引了來自北京市西城區鐵路第二中學小學部、河北保定師范附屬學校、上海閔行區民辦美高雙語學校等各大學校，以及中國兒童中心、火星機器人編程、江蘇藍鯨極客、汕頭市嗉咔未來賦能中心等兒童教育機構，近40組學生隊伍參賽，同時吸引來自全球各地機器人愛好者和研究者前來參與助陣。在專項挑戰的過程中，小選手們發揮穩定，尤其是Q寶頂部的插槽設計為各位選手預留了廣闊的創意空間，不僅現場發揮了天馬行空的想象力，還將知識運用到實踐當中，加強了各位小選手們的多學科知識融合運用能力、解決問題的創新和決策能力。盡管在現場面臨重重挑戰，小選手們積極溝通解決，在toio?專項挑戰中大放異彩。

經過激烈角逐，在評委專家組的公正評審下，最終10支隊伍斬獲冠亞季軍贏得榮譽。來自北京市鐵路第二中學小學部糖罐隊在所有參賽隊伍中脫穎而出，獲得本次專項挑戰的冠軍。該冠軍隊伍作品不僅采用了獨特的低結構化材料，還自由發揮創意，將嵌板、樂高等自己的玩具進行任意組合，為Q寶分別設計穿越者號和探索者號造型，在比賽中展現出了卓越的操作技能和策略應用能力。他們的編程機器人在速度，靈活性以及處理復雜環境的能力上表現出色，贏得了評委和觀眾的一致稱贊。

 冠軍隊伍北京市鐵路第二中學小學部糖罐隊

北京市鐵路第二中學小學部的孟老師表示：“toio??專項挑戰為孩子們的科技教育學習提供了新模式，在完成挑戰任務過程中，信息科技課上著力培養的計算思維能力得以運用和提升。本次北京市鐵路第二中學有十余支隊伍參賽，通過組隊、分析賽題、合作解決問題等過程，鍛煉了孩子們的綜合能力，實現了‘做中學、用中學、創中學’，踐行了信息科技新課標精神，我們期待未來可以有更多機會參與toio??相關賽事。“

科技浪潮席卷，toio?不斷創新獻力青少年核心素養發展

當前，在全球科技浪潮的席卷下，國務院、教育部等部門相繼發布諸多政策，大力支持人工智能教育，培養創新型人才已成為教育未來的方向。青少年核心素質發展應注重與多學科融合教育、人工智能教育、社會實踐等有機結合。因此，在中小學教育中融入人工智能教學內容，是應對人工智能快速發展的必然選擇。

 選手現場參與toio??專項挑戰

toio?的特別之處不僅在于技術實力，更在于創新精神。一方面toio?不斷革新編程教育賽事的主題與形式，力求讓參賽選手在比賽中實踐“激發學生好奇心和自主學習能力”的核心教育理念；另一方面，toio?將編程與樂趣結合，通過創造與真實世界的互動情景，降低編程學習門檻，其高度開放性和可塑性，能夠為編程初學者、進階用戶甚至專業人士提供多樣化的STEAM學習和開發體驗，挖掘青少年在科技創新領域的潛力與活力。

實際上，toio?在青少年人工智能素養方面的創新早已有跡可循，從賽事主題創新到教具工具創新，索尼教育不斷為編程教育學習提供新模式，充分體現了對人工智能、教育科普的科技培育理念。toio?連續三年為全國中小學信息技術創新與實踐大賽(以下簡稱NOC大賽) 人工智能賽道“創索未來”賽項提供技術方面的支持，在2023年，“創索未來”賽項首次被納入NOC系列賽事，為青少年科技創新活動的開展起到示范與引導作用，提高青少年創新思維和實踐能力。同年，索尼教育推出無屏編程教育套件“出發！探索編程世界? 教育版”，滿足不同階段的用戶進行編程學習。 

索尼教育的創新永無止境，致力于將最前沿的技術引入到青少年的人工智能培養中，從而提高青少年的創新思維與實踐能力。索尼教育希望通過專項挑戰的這種形式，以賽促學，以賽促教，激發青少年對科技創新的興趣和熱愛。未來，索尼教育會繼續以國際化視野和舞臺，持續打造更豐富的賽事內容和更多元的賽項設計，期待更多隊伍在國際舞臺上自信的展示風采。